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張錦弘╱

教育部昨在高雄舉行全國教育局處長會議，學生審課綱成話題。雙北教育局長異口同聲表示，教育部讓學生審課綱，不能完全放手不管，應提供學生充分資訊，讓他們了解課綱內容、精神、與課審會委員扮演的角色，學生不能什麼都不知道，只會舉手表決。

中小學課綱審議會納入學生代表委員，教育部放手讓一百多個學生自組遴選委員會，但學生一周來開過兩場馬拉松式會議，討論十多個小時仍難產。學生前天甚至打臉教育部，要求教育部自訂遴選辦法，最後決議明天續開第三次遴選委員會。

新北市教育局長龔雅雯指出，學生審課綱是參與公共事務很好的學習機會，但審課綱很專業，教育部應提供學生充分資訊，讓他們事先準備好，審課綱時才能提供建設性意見。

龔雅雯說，新北市近年來推動高中生參加模擬聯合國會議，去年把國中小學生也拉進來，但會給很多協助，讓孩子從參與會議，學到如何表達論點、聆聽別人意見，進而讓別人接受自己看法。

台北市教育局長、曾任課審會委員的湯志民也認為，審課綱很專業，納入學生代表是新的經驗，學生和教育部都要練習面對。建議教育部給學生培訓課程，讓他們了解什麼是課綱、課審委員該扮演何種角色。

教育部長潘文忠表示，課審會首次有學生參與，各界有不同看法和期待，「有挑戰性」，他從過程中看到學生理性對話、彼此尊重，是新世代參與公共事務的公民教育；過去看到學生衝突影響教育推動，未來希望透過參與教育事務減少對立。

潘文忠說，若明天順利選出學生代表，教育部會幫學生介紹課綱研修、審議等相關機制。

引用來源:
https://tw.news.yahoo.com/%E5%AD%B8%E7%94%9F%E8%AA%B2%E5%AF%A9-%E9%9B%99%E5%8C%97%E6%95%99%E5%B1%80%E9%95%B7-%E6%95%99%E9%83%A8%E4%B8%8D%E8%83%BD%E6%94%BE%E6%89%8B%E4%B8%8D%E7%AE%A1-195600184.html

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