我的老師是北歐裔加拿大籍人，
現在暫時回到新蘇格蘭(Nova Scotia)鄉間的家中
幫忙爸媽處理一些事，信中說她整天都在採藍莓。
她的個性很溫和，善良體貼，幾乎所有學生都很喜歡她，
但是我卻曾經被她破例小小的斥責了一番。
有一次考完小考，老師要我們互相交換改考卷。
我依從小到大從學校老師那裡學來的習慣，就在錯誤的答案上打×，
然後在考卷邊緣寫上－5、－10等字樣，結果被她瞄到了。
她說： 「你不可以這樣子。你要用加的，把對的分數一題題加起來。」
我回她： 「還不是一樣？而且這樣算快得多啊，幹嘛自找麻煩。」
她說： 「完全不一樣。你怎麼可以這樣看人？」
結果我們兩個就僵在那裡好一陣子。
但是，事後想想，我突然覺得她說的對。
我的確不應該這樣看人。
我們總習慣從一百分往下扣，然後自以為做事精明。
但這背後隱藏的，是整個負面的思考架構。
我們等於是以滿分為基準，
然後開始苛責這個人這裡做錯，那裡做不好。
但西方人卻是以零分為基準，每做對一件事，就給一個小小的鼓勵。
這件事對於成長過程中人格形成的影響很大。
教育哲學的不同，
就是造成西方人整體來說比我們創造力更發達的主要原因。
(網路文章 )
寧可為夢想使壞，也不要窮忙一輩子
作者：Hugh MacLeod
出版社：商周出版
出版日期：2012年06月01日
語言：繁體中文 ISBN：9789862721834
裝訂：平裝
定價: NT$260
甜死你： 看看糖如何破壞體內平衡，明目張膽地摧毀你的健康！
作者：Nancy Appleton、G.N. Jacobs
出版社：八正文化
出版日期：2011年10月26日
語言：繁體中文 ISBN：9789868645899
裝訂：平裝
定價: NT$320
留言列表
寵物送養與認養 (9)
